
Protocoles d’évaluation BAC 18.05.18
Ci dessous les grilles d’évaluation pour l’épreuve de handball et de musculation du vendredi 18.05.18 hbniv4-2018 muscuniv4-2018
Lycée Français International André Malraux
Le site du Lycée André Malraux – Rabat – MAROC
Ci dessous les grilles d’évaluation pour l’épreuve de handball et de musculation du vendredi 18.05.18 hbniv4-2018 muscuniv4-2018
Voici le lien vers le site de l’Education Nationale qui vous permettra de télécharger les fonds de carte qui peuvent être donnés aux élèves pour l’épreuve …Lire la suite…
Démarche d’investigation en histoire. Les élèves de 6èB et 6èE sur les traces d’Otzi. Le défi de la reconstitution du jour : allumer un feu …Lire la suite…
I – Maîtriser des repères chronologiques et spatiaux 1) Identifier et localiser – nommer et périodiser les continuités et ruptures chronologiques – nommer et localiser …Lire la suite…
Madame, Monsieur, Votre enfant est rentré dans le cycle terminal des études au lycée en classe de 1ère S ou 1ère ES OIB. L’objectif principal …Lire la suite…
Madame, Monsieur, Votre enfant est rentré dans le cycle terminal des études au lycée en classe de 1ère S. L’objectif principal est de préparer à …Lire la suite…
Madame, Monsieur, Votre enfant est rentré dans le cycle terminal des études au lycée en classe de 1ère S. L’objectif principal est de préparer à …Lire la suite…
La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s’agit tout autant d’y prolonger les acquis du collège …Lire la suite…
Au collège, en section internationale (SI), l’histoire-géographie est enseignée chaque semaine 2 heures en langue française et 2 heures en langue arabe ; il s’agit …Lire la suite…
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